Немного о том, как укладывать плитку
Один из очень важных этапов в процессе укладки плитки на стены является подготовка клея для нее, так как при неверном его приготовлении впоследствии могут появиться проблемы, которые связаны с отделкой стен плиткой. Необходимо следовать инструкции, данной производителем. Лучше готовить небольшую порцию клея, которая будет израсходована без остатка через 2-3 часа, поскольку клей по истечении этого времени засохнет. Кроме того, нужно придерживаться пропорции и смесь тщательно размешать. Избыточное или недостаточное количество воды влияет губительным образом на ее состав.
Размешав клеящий состав, следует подождать, пока он настоится. Для этого потребуется 10 минут, а после этого стоит клей размешать. Далее можно уже приступать к его применению. Для накладывания раствора на поверхность стены нужен зубчатый шпатель. Благодаря его зубцам клей можно распределить равномерными волнами. Приобретая дом, могут возникнуть вопросы. Чтобы разрешить их, следует обратиться к юристу по недвижимости. Кстати, консультации по недвижимости на Pravoved. предоставят опытные специалисты быстро, качественно и недорого либо бесплатно.
Далее можно приступать к непосредственной укладке отделочного материала. Плитку следует приложить нижней гранью тыльной стороны где-то под углом в 85 градусов. Дальше ее нужно быстро прижать снизу вверх, чтобы поставить на нужное место. А излишний клей, пока он не затвердел, стоит убрать. Кроме того, не следует забывать о швах между отдельными плитками. Их контролируют посредством особых крестиков, которые предназначены именно для укладки плитки. Благодаря ним толщина швов получается одинаковой. В самом конце кладут ту плитку, которая обрезана. Чтобы разрезать ту, что на стене не помещается целиком, пользуются специальным инструментом – плиткорез. После укладки кафеля на стену, его аккуратно отмывают от раствора влажной ветошью. Клей высыхает где-то за сутки. Завершают процесс укладки плитки на стену, затирая швы. При этом затиркой заполняют их, используя резиновый шпатель.
